像的工作人员切记要把这段录下来。她们自己今天肯定没带dv来，那个效果比起专业的录音摄像设备来，实在差得太多。平时自己用用就好，这样的场合，当然还是上专业的设备比较好。
大家也都没有问秦放歌准备弹什么曲子，或许他自己在演奏之前，都并没有想好呢！谁说得准他的呀，他总是会带给大家惊喜的。
这次秦放歌的演奏，也同样是在刚刚学生们演奏过的那台钢琴上，另外一台三角钢琴表示莫名的委屈……
同样的一台钢琴，在大师和普通人手里，演奏出来的效果，对比也愈发明显不是？
秦放歌自己都不需要怎么特别酝酿情绪的，也根本不像他们中的很多学生，坐在琴凳上之后，多少都是会有些自己的招牌小动作。
排排坐的学生们也睁大了眼睛，竖起了耳朵，他们是比较惨一点的。于秀梵、邓红梅一众老师都站舞台上强势围观秦放歌的演奏。
这家伙的心理素质也是相当过硬，脸上的微笑也一直保持着，直到他开始演奏，他也是一贯的简洁高效，也不爱扯那些客套的话。
很快，优美又忧伤的琴声，就在他运指如飞的演奏中，飘荡在音乐厅里。
秦放歌的很多粉丝都说是他弹钢琴的时候最是帅气迷人，此时此刻，学生们更深刻认识到这点。很多学生本身就是他的粉丝来着，特别女学生，看他的时候，眼里都冒着小星星。
近距离的观摩，她们这些本就是学钢琴的，也越发意识到他的厉害之处。光是看他的坐姿，就玉树临风不说，他手指在琴键上飞舞的时候，更如同艺术一般！一点都不夸张，他十指灵活得像是有着自己的思想一样。这首曲子算不得特别炫技，远没他那些超技练习曲那么夸张。可他们都知道，一首曲子的难度，并不是光有技术性构成的，思想情感更是重中之重。
很多学生心中都在想，“秦老师是不是觉得我们水平不太够，所以才演奏这样的曲子……”
再联想到他昨天的时候，还有给参加声乐歌剧大师班的学生们布置课外作业，“说不定这首曲子就是我们将要完成的课外作业了！”
他所演奏的这首曲子，有种浓浓的悲凉哀伤的感觉，也是其他人完全没有听过的。
听众们迅速用眼神交流，可他最熟悉的邓红梅肖雨然吴泓芹几个，也都纷纷摇头表示此前没有听他演奏过。她们的记忆力没得说，要秦放歌有演奏过的话，她们肯定是会有印象的。
其他学生也都如此，听秦放歌演奏新曲子，完全是意外之喜！
当然，眼下，最重要的，还是集中注意力欣赏他亲自演奏的这首音乐作品了！
处于职业病的因素，钢琴系的老师们会在听的时候，下意识的就去分析曲式结构。
这是一首回旋奏鸣曲式，
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