第143章文旅局邀约
这一次的实地考察，虽然开始得很尴尬，好在过程是顺利的，结果是美好的。
除了确定了对梅泽县内山村支教老师的福利扶持工作，另外还由楚青鱼敲板了学海教育基金的创办，“不仅是梅泽县，全国各地自觉有需要的学生都可以申请，之后和安心助医一样，都会有专门的审核团线上线下双线考核该学生的资质问题。”
即便这个基金会不会针对他们梅泽县，梅泽县教育局局长老柳还是兴奋坏了，当场就按捺不住激动的心情握着楚青鱼的手使劲上下地晃：“楚董年纪轻轻，却是心怀家国天下啊！不愧是爱国企业家！”
平时利索的嘴皮子，这会儿却是再说不出其他花样了，可见人的情绪到了顶点，实在无法用言语去表达。
天知道每年开学季过后，看着下面递交上来的升学率和辍学率，老柳的心里有多难受。除了教育资源匮乏，不少学生确实读书成绩不理想外，更多的还是想读书却没条件继续读下去的。
现在有了学海教育基金，他一定大力宣传，鼓励各个学校的老师深入了解学生的家庭情况，但凡可以的，全部去申请！学生搞不来，他们就帮忙！
只要贫困条件是真实的，按照楚董名下另一个基金会如今的名声，肯定是一个不漏，全部落实到位。
可不用像申请其他基金会资助那样，既要担心各种前期手续费问题，又要担心最后申请下来了还要被“抽成”，更甚者还有申请通过了，社会爱心人士也捐款了，最后申请人却被判定为“没有资格领取该笔捐款”这等荒唐事发生。
旁的不说，但凡知道财神妹妹的人，谁对财神妹妹的财力没有信心呢？老柳现在就对楚董的钱包超有信心的！
除此之外，楚青鱼还交代林特助，在支教老师的福利这件事上，真正做到追本溯源，一条龙包圆。
“让志愿者从开始申请到结束支教，一应福利都能铺展到各个点上。”楚青鱼说了与各大高校联合支教培训的问题。
培训也不需要多严格，一是让志愿者对支教时自己要做些什么做到心里有数，二是培训过程中也好对志愿者的人品进行一定的筛选。
贫困山区的孩子需要志愿者带来新的知识和见识，可也更需要一个健康积极的心理状态。
若是再任由像卫瓷这类人在孩子们面前趾高气昂下去，不知多少孩子都会在三观人格一点点塑造的成长过程中产生心理阴影甚至心理创伤。
与各大高校的协作也不是第一次了，此番只是把工作重点放在师范类高校那里，林特助依旧算是一回生二回熟，回头打了几个电话，找了几个相熟的高校院长或校长，又与相关教育部门的人拉了下关系，就谈妥了回头聚会详谈的事。
这一通安排下去
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