做实事。

　　季仁寿看懂小学课程背后的含义后，深深敬佩制定课程的人的深思远虑。

　　当他询问这些课程是出自哪位高才之手后，小学里自称“教职员工”的教书先生们笑道，“当然陈小校长，陈家标儿啊”。

　　季仁寿被震惊得半晌说不出话来。

　　这时候，他想起刘基所说的“忘年交”，终于有些明白了。

　　季仁寿藏起心中震撼惊讶，开始为小学生们上了第一堂课。

　　他拿起粉笔，在黑板上写字的时候，明明他已经为人讲学无数次，但第一次有一种心潮澎湃的感觉。

　　季仁寿讲解的是最浅显的理学课，即讲解什么是理学，理学有什么用。

　　这本应该很枯燥，但季仁寿举了许多有趣的例子，还兴致勃勃在黑板上画画，小学生们竟然也能听得进去。

　　陈标趁着季仁寿背过身写黑板的时候，悄悄坐到了周骥身边。

　　把正在打瞌睡的周骥吓了一跳。

　　为了培养小学生们的同学情，陈标特意弄了长条桌，让他们拥有同桌。同桌和座位，都一月一换。

　　周骥的同桌今天正好请假，陈标就溜到了周骥旁边，假装自己是周骥的同桌。

　　季仁寿讲课讲得心潮澎湃，红光满面，居然没发现教室里多了一个人。

　　周骥擦了擦额头上惊出来的汗珠，在作业本上用细炭笔写字：“小先生，你怎么来了？”

　　陈标写道：“别说话，闭嘴认真听课。”

　　周骥立刻不敢走神，挺直了背，还认认真真用那一手的狗爬字记笔记。

　　虽然周骥已经被陈标教得能较为认真的学习，但练字需要很大的毅力，周骥显然完全没有毅力。

　　陈标看着周骥那一手的狗爬字，想起自家爹的狗爬字，不由皱眉。

　　希望他爹回来后，一手字不会因为军旅生活更加烂。

　　季仁寿继续讲课。

　　上文化课时，陈标将一堂课设置为三刻钟的时间，即后世四十五分钟左右。这是后世公认的人的注意力能一直集中的时间。

　　季仁寿第一次授课，居然能在铃声响起之前准时讲完，还预留出了提问的时间。

　　陈标高高举起了手。

　　季仁寿这才发现小学生堆里，混进了一只标儿，不由莞尔：“陈小先生有何赐教？”

　　陈标道：“先生，你讲的不是传统程朱理学，而是心学。”

　　季仁寿摇头笑道：“标儿，心学理学，都是儒家圣学。心学是从程子开端，最早追溯至孟子，怎么不是传统？”

　　陈标心道，狡辩。

　　朱熹在世的时候，心学和理学也打出了狗脑子。

　　不过心学确实是从二程开始研究，到明末王阳明时发扬光大。这一切源头，也确实是孟子。

　　无论心学理学还是事功学，都是儒学内部纷争。

　　春秋战国的时候，儒家内部也分列成不同的学派，最后出现了许多法家、纵横家、阴阳家等代表，甚至儒家的死对头

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